Іздеу
Іздеу нәтижелері
##search.searchResults.foundPlural##
-
https://doi.org/10.55956/ZPNY2141
МАЙЛЫ ДАҚЫЛДАРДЫҢ ТҰҚЫМДАРЫНЫҢ ЯДРОСЫНАН КОМПОЗИЦИЯЛЫҚ ТАҒАМДЫҚ ПАСТА ТЕХНОЛОГИЯСЫН ӘЗІРЛЕУ
Аннотацияларды көрді: 151
/
PDF жүктеулері: 52
https://doi.org/10.55956/XTCI5817
ВУЛКАНИЗАЦИЯЛЫҚ ЖАБДЫҚТАРДЫҢ ТЫҒЫЗДАУШЫ ЭЛЕМЕНТТЕРІНЕ АРНАЛҒАН ШУНГИТ ҚОСЫЛҒАН ЭЛАСТОМЕРЛІК КОМПОЗИЦИЯЛАРДЫҢ РЕЦЕПТУРАЛАРЫН ОҢТАЙЛАНДЫРУ
Аннотацияларды көрді: 22
/
PDF жүктеулері: 9
https://doi.org/10.55956/COCG7458
КРЕМНИЙ ТОТЫҒЫ МОЛ БАДАМ МАССИВІ ГРАНИТІНІҢ НЕГІЗІНДЕГІ КЕРАМОГРАНИТТІК ДАЛА ШПАТЫ ШИКІЗАТЫНЫҢ КОНДИЦИЯСЫН КӨТЕРУ МҮМКІНДІГІ
Аннотацияларды көрді: 270
/
PDF жүктеулері: 189
https://doi.org/10.55956/YUXY9855
СҮЗБЕ ӨНІМДЕРІНДЕГІ ВИТАМИНДІК ҚҰРАМЫН ОПТИМИЗАЦИЯЛАУ
Аннотацияларды көрді: 124
/
PDF жүктеулері: 97
https://doi.org/10.55956/LFUJ2602
МЕТАЛЛ НАНОБӨЛШЕКТЕРІМЕН БАКТЕРИЯҒА ҚАРСЫ ӨҢДЕУ КЕЗІНДЕ ТОҚЫМА КАЛОРИМЕТРИЯЛЫҚ СИПАТТАМАЛАРЫНЫҢ ӨЗГЕРУІ
Аннотацияларды көрді: 139
/
PDF жүктеулері: 57
https://doi.org/10.55956/CJIX3259
ОРТА МЕКТЕП ЖАСЫНДАҒЫ ҚЫЗДАРДЫҢ МЕКТЕП ФОРМАСЫН ТАҢДАУЫНА ӘСЕР ЕТЕТІН ФАКТОРЛАРДЫ ТАЛДАУ ЖӘНЕ ҮЛГІ МАТЕРИАЛДАРЫНЫҢ ҚАСИЕТТЕРІН БАҒАЛАУ
Аннотацияларды көрді: 141
/
PDF жүктеулері: 76
https://doi.org/10.55956/LBZD5224
ТОҚЫМА РЕСУРСТАРЫН ЦИКЛІ ПАЙДАЛАНУДЫ БАҒАЛАУ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ ИҚ-СПЕКТРОСКОПИЯ ӘДІСІМЕН РЕГЕНЕРАЦИЯЛАНҒАН МАҚТАНЫҢ ҚҰРЫЛЫМДЫҚ ТРАНСФОРМАЦИЯСЫН ЗЕРТТЕУ
Аннотацияларды көрді: 34
/
PDF жүктеулері: 21
https://doi.org/10.55956/LLXM5593
ЕТ-СҮЙЕКТІ ФАРШЫНЫҢ РЕОЛОГИЯЛЫҚ МЕХАНИКАЛЫҚ МОДЕЛІ
Аннотацияларды көрді: 265
/
PDF жүктеулері: 69
https://doi.org/10.55956/DIMI6661
КАССАВА ҰНЫН ПАЙДАЛАНА ОТЫРЫП НАН ӨНІМДЕРІНІҢ ТЕХНОЛОГИЯСЫН ДАЙЫНДАУ
Аннотацияларды көрді: 154
/
PDF жүктеулері: 133
https://doi.org/10.55956/ECUX7838
АЛЮМИНИЙ ҰНТАҒЫНЫҢ БЕТОННЫҢ ПАРАМЕТРЛЕРІНЕ, ҚҰРЫЛЫМЫ МЕН ҚАСИЕТТЕРІНЕ ӘСЕРІН ЗЕРТТЕУ
Аннотацияларды көрді: 259
/
PDF жүктеулері: 188
https://doi.org/10.55956/RCYN7574
ДӘНДІК НЕГІЗДЕГІ ДЕТОКСИКАЦИЯЛЫҚ ӘСЕР ЕТЕТІН СУСЫНДАР КОНЦЕНТРАТТАРЫНЫҢ РЕЦЕПТУРАЛАРЫН ӘЗІРЛЕУ
Аннотацияларды көрді: 274
/
PDF жүктеулері: 90
Loading...
